Préparation à la soutenance
Arrivez serein devant le jury. Pour les étudiants préparant la présentation orale de leurs propres travaux.
Vos idées prennent la parole
Vos idées.
Votre démarche.
Un regard à vos côtés.
Faire le point.
Trouver le prochain pas.
La soutenance vous donne l’occasion de présenter votre démarche et d’en discuter les choix. Nous vous aidons à construire un fil conducteur, à alléger votre support et à vous entraîner à expliquer votre propre recherche à voix haute.
- Choisir les messages essentiels de votre présentation.
- Construire un support lisible qui accompagne votre parole.
- Vous entraîner à expliquer vos choix et à discuter les limites.
Comment nous
avançons ensemble.
Des échanges, des retours et des choix que vous comprenez.
- 01
Trouver le fil conducteur
À partir de votre travail et des consignes de soutenance, nous discutons l’organisation de l’exposé. Vous identifiez les idées à retenir et les éléments qui rendent votre démarche compréhensible.
- 02
Relire le support
Nous examinons la structure des diapositives, la lisibilité et la place des tableaux ou illustrations. Des commentaires vous aident à simplifier le support sans perdre les informations utiles.
- 03
Mettre la parole à l’épreuve
Une simulation permet de travailler votre présentation et d’aborder des questions d’entraînement sur votre recherche. Le retour porte sur la clarté, les transitions et les points que vous souhaitez approfondir.
Ce que vous
retrouvez.
- Un support de présentation commenté.
- Une simulation d’oral selon le périmètre convenu.
- Un retour sur la présentation et des pistes de préparation.
Les livrables précis sont définis avec vous dans le devis.
Quelques repères
avant le premier échange.
Faut-il avoir terminé les diapositives ?
Non. Vous pouvez demander un appui sur le plan de l’exposé, puis sur un support en cours de préparation. Décrivez votre avancement dans la demande de devis.
Comment prépare-t-on les questions du jury ?
Nous travaillons des questions d’entraînement liées à votre méthode, à vos résultats et à vos limites. L’objectif est de vous aider à expliquer votre raisonnement, sans apprendre un texte à réciter.
